日前,2023年全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆举行,自2005年起,终身学习活动周已连续举办了18届,累计带动4亿多群众参与全民终身学习活动周,有效推进全面阅读。
随着全民阅读氛围的持续浓厚,阅读不再是语文学科的专项,不再是学校教育的专属,家庭、社会都在积极参与进来。尤其是小学阶段,阅读积淀和阅读行为习惯养成,对一个人的长远发展至关重要,单靠学校教育是难以承担的,需要家庭教育来补位和支撑。
同时,英语新课标也明确了对阅读量的要求,小学阶段的阅读量累积应达到10-20万词,除教材外,初中生的课外阅读量应该在15万词以上,高中英语六级的课外阅读量应达到18万词以上,七级的课外阅读量应达到23万词以上,八级的课外阅读量应达到35万词以上。这意味着每天至少要坚持完成1篇英语课外阅读才能达到标准。
《2023年中国国民家庭阅读白皮书》显示,80后、90后是当今家庭阅读的主力群体,并且,阅读场景依然以家庭为主,68.4%的受访者更喜欢在自己的家中阅读,包括书房、卧室等区域阅读。父母是孩子最重要的老师,其言行举止都会影响孩子。因此,以身作则、言传身教是父母教育孩子、培养孩子阅读习惯的关键。孩子是天生的模仿者,他们会模仿父母的行为和态度。如果父母热爱学习、善于思考,孩子们也会对知识产生浓厚的兴趣。打造浓厚的家庭阅读氛围是孩子主动阅读的关键。
中小学教科书的总主编温儒敏认为,对于学生的早期阅读,最重要的是激发兴趣、培养习惯,所以要注意分级阅读和循序渐进,根据儿童心智的发展程度由浅入深,超前阅读、功利性阅读反而容易损害孩子的阅读兴趣。
“这么多书,到底该选哪些呢?过于简单孩子不爱读,过于晦涩会让孩子丧失信心、磨灭阅读的兴趣。”不少家长表示:“尤其是英语的阅读,家长有时候更是干着急不知从何处着手。”
不过数字化阅读、智慧化教育的普及正在解决家长的这些担忧。创新型教育企业持续的关注家长的需求,不断升级智能教育产品,为家长、为孩子的学习提供最直接的帮助。由原版阅读切入孩子英语学习的iEnglish智能英语学习解决方案不仅将书籍内容设定了从易到难的150个等级,还借助科技的手段,根据孩子阅读兴趣和英语水平进行智能推送,实现阅读升级的平滑无感。通过早期21天家长陪伴阅读,帮助孩子养成自主阅读习惯;科大讯飞学习机依靠数据以及算法支撑,主张“个性化精准学”,根据孩子不同的发展情况匹配合适的学习资源并进行能力培养……
在今年举办的iEnglish英语风采秀活动中,来自全国34个省市自治区的近万名青少年儿童不仅在活动中展现了流利的双语能力,更重要的是,通过家长的分享,看到孩子在坚持阅读iEnglish的过程中养成的自律和坚持的品性。
参加此次活动的张歆艺自使用iEnglish已经四年多,每天坚持阅读一小时,在生病期间也不会放弃,多次完成21天、100天、365天和1000天打卡挑战。“坚持阅读iEnglish除了能让孩子拥有一口流利的英语外,更多的是坚持的意义”,张歆艺妈妈分享到。
正如歌德所说,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读书不仅可以开阔视野,培养思维,更可以提高孩子的文化素养和思想品位。如今,社会大力提倡全民阅读、推动书香社会建设,营造良好文化氛围,培养双语人才。家长更应顺势打造浓厚的阅读氛围激发孩子阅读兴趣,在坚持阅读中培养孩子的自主、自律品性。
